那天去走金字碑古道，途中去了侯硐國小上上洗手間，當然也細細觀看了這個鄉下的小學。最近新聞述說著「阿宏的故事」，恰巧阿宏就是住在侯硐，念的是侯硐國小，讓我更有感觸。
人口外流嚴重的鄉鎮，這裡很明顯的感受，石砌的房舍彷彿傾訴著歷史，是那樣深刻與久遠。阿媽、阿公帶孫這裡很普遍，不過當我看到斗大的標題，”阿祖的兒子”，說的是曾祖母帶孫的隔代教養問題，我的心情是很難過的。
現實故事中的阿宏有媽媽，但是媽媽年輕不懂事，生下她後把他帶回侯硐，丟給祖母帶，阿宏的祖母也跟阿宏的媽媽一樣，十七、八歲跑到外地，生下阿宏的媽媽後，也拋棄她給媽媽帶，所以曾祖母一帶就是三代人，似乎永無止盡的付出。家境窮困，所以孩子的教育程度都不高，侯硐的落寞也讓他們沒啥經濟來源，阿宏家人，靠著舅公領取的傷殘補助，養著一家七口人。
感慨教育失敗，讓現在的社會逐漸向下沈淪，寫下這篇日記，除了心中對阿宏曾祖母的不捨，也想告訴子女你們有多幸福。也許沒有錦衣玉食，沒有榮華富貴，但是有父母滿滿的愛心灌溉，至少我們可以一起活在當下，體驗生活的喜、怒、哀、樂，這就是最大的福報。
照片：侯硐國小的廁所，有心的校長，在每個物品標上英文，校園的走廊寫著每日一句，那天看到廁所的內部，也標著英文句子，裡頭的單字，老實說國中時還沒學過呢！
關於阿宏的故事，可參考Real Ma點播排行榜「阿祖的兒子」有詳細簡介，由吳念真導演述說侯硐的阿宏跟曾祖母的故事。
亦可參考下列網址：
http://times.hinet.net/SpecialTopic/930526-child/4649018.htm
http://times.hinet.net/SpecialTopic/930526-child/
人口外流嚴重的鄉鎮，這裡很明顯的感受，石砌的房舍彷彿傾訴著歷史，是那樣深刻與久遠。阿媽、阿公帶孫這裡很普遍，不過當我看到斗大的標題，”阿祖的兒子”，說的是曾祖母帶孫的隔代教養問題，我的心情是很難過的。
現實故事中的阿宏有媽媽，但是媽媽年輕不懂事，生下她後把他帶回侯硐，丟給祖母帶，阿宏的祖母也跟阿宏的媽媽一樣，十七、八歲跑到外地，生下阿宏的媽媽後，也拋棄她給媽媽帶，所以曾祖母一帶就是三代人，似乎永無止盡的付出。家境窮困，所以孩子的教育程度都不高，侯硐的落寞也讓他們沒啥經濟來源，阿宏家人，靠著舅公領取的傷殘補助，養著一家七口人。
感慨教育失敗，讓現在的社會逐漸向下沈淪，寫下這篇日記，除了心中對阿宏曾祖母的不捨，也想告訴子女你們有多幸福。也許沒有錦衣玉食，沒有榮華富貴，但是有父母滿滿的愛心灌溉，至少我們可以一起活在當下，體驗生活的喜、怒、哀、樂，這就是最大的福報。
照片：侯硐國小的廁所，有心的校長，在每個物品標上英文，校園的走廊寫著每日一句，那天看到廁所的內部，也標著英文句子，裡頭的單字，老實說國中時還沒學過呢！
關於阿宏的故事，可參考Real Ma點播排行榜「阿祖的兒子」有詳細簡介，由吳念真導演述說侯硐的阿宏跟曾祖母的故事。
亦可參考下列網址：
http://times.hinet.net/SpecialTopic/930526-child/4649018.htm
http://times.hinet.net/SpecialTopic/930526-child/
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